高中生如何普及性教育

关于中学开展青春期性教育,近年来国内也有很多专家进行研究和讨论,有些学校也根据自己的实际情况进行探索和实验,但总体上还处于探索性发展阶段,因为限于各种因素,所以真正形成规模和完善的可能性还存在。在偏远地区的乌兰察布市集宁一中,在这方面也尝试过,现在几乎取得了预期的效果。

高中生如何普及性教育插图

高中生是一个比较特殊的群体,他们处于青春期的中间发展阶段,即与中学生相比,生理和心理都已经成熟,但与真正的成熟不同。对于自己发生的各种生理变化和心理现象,有些人可能知道,但很多人还处于无知状态,产生了很多烦恼,影响了他的正常学习和生活,因此需要在这个团体中开展科学知识的普及和教育,对他们的顺利发展起到积极的作用。

高中生性生理心理现状

高中男性存在各种性生理健康问题的比例达到27%以上,接近一半的人不知不觉地打开包皮进行阴茎的清洁,因此有很多发炎症状。性生理问题中最常见的是生理发育不良、包茎、阴茎弯曲、精索静脉曲张、包皮大面积粘连、包皮垢结石、包皮龟头炎等。其中一些人已经达到了非治疗不可或缺的程度。如果两个人因为从未清洗过阴茎包皮内部而导致龟头溃烂,一个人因包茎长期发炎,包皮口白化变硬,已经有恶变危险的两个人已经17岁了,但是刚刚有发育的迹象。

高中生普遍存在对性的不正确认识,很多人认为谈性不好,性冲动不好意思,性生理现象(例如月经、遗精、勃起等)也很尴尬,洗澡时在别人面前洗生殖器是不可思议的。因此,很多人处于性关闭和性压迫状态,心里经常矛盾、困惑、自卑。

男性自慰的发生率,高中二年级、高中三年级约为70%以上,高中一年级约为20%,其中很多人感到内疚、矛盾、羞耻、感到自卑,影响了日常的学习和人际关系。个人自慰行为失控,频繁冲动,腰酸腿软,头晕,会阴膨胀等,心理负担加重,身心健康也受到严重影响。

女性月经不稳定和严重痛经者,多与性生理现象认识不正确引起心理压力有关,每次出现这些现象都有紧张、不安、恐惧等。这些不良心理状态会妨碍内分泌和子宫痉挛,加剧月经不稳定和痛经症状。

高中生性道德现状

虽然这次调查只发现4名男性有性行为(占调查男性的3.77%),但也有人发现年龄不大,但性行为比较自由,缺乏必要的性道德意识和性控制能力。

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